Supply Chain Analyst - (H/F) - En alternance

Supply Chain Analyst - (H/F) - En alternanceVos missions en tant que Supply Chain Analyst - (H/F) en alternance :Coordonner, suivre et contrôler l'activité de production.Formaliser et mettre à jour les process de production (standards).Participer à l'animation et la mise en place d'actions pour l'amélioration continue. Poste basé à Javron Les Chapelles (Pays de la Loire). Travail en hybride.Rythme d’alternance et présence en entrepriseDu lundi au vendrediPériodes de travail de 8 heuresRepos le week-endTravail en journéeEn entreprise : 4 jours par semaine (jours au choix) avec présence réduite à 3 jours 1 à 2 fois par moisEn formation: 1 jour par semaine 1 jour supplémentaire 1 à 2 fois par moisAttention ! Cette offre ne s’adresse qu’aux candidats à l’alternance qui effectuent leur formation avec OpenClassrooms. Seules les candidatures répondant à ces critères seront étudiées.Profil recherché :Issu(e) de formation supérieure (bac 2)Capacité d'adaptabilité, d'organisation et de rigueurSens du contact, dynamisme et autonomiePartage des valeurs de Travail, Innovation, Responsabilité, Respect, Performance et SimplicitéMerci de votre attention. Vous vous reconnaissez dans cette offre ? Nous vous invitons à postuler dès aujourd'hui en cliquant sur le bouton de candidature Monster. À propos de nousChez OpenClassrooms, nous pensons que tout le monde peut tout apprendre et que tout le monde a quelque chose à partager.Notre mission est de rendre l'éducation accessible : à tous. Partout. Nous contribuons à cette mission depuis 20 ans et continuons de nous efforcer d’atteindre cet objectif. Mathieu Nebra fonde OpenClassrooms à l'âge de 13 ans et est bientôt rejoint par Pierre Dubuc.Nous avons tous de nombreuses responsabilités, développant plus de 50 parcours de formation menant à un diplôme reconnu par l'État français, et avons créé une communauté de plus de 3 millions de membres. SECTEUREnseignement & FormationDATE DE CRÉATION 1999SITE WEB

Location: Javron-les-Chapelles, FR

Posted Date: 5/1/2025