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Ingénieur responsable pédagogique - (H/F) - En alternance
Job Location
Corbas, France
Job Description
Description du poste Vos missions en tant qu’Ingénieur responsable pédagogique en alternance : - Participation à la conception et au développement de formations e-learning. - Médiatisation de contenus de formations e-learning avec l'outil Articulate 360 IA (Storyline - Rise) et Vyond : mise en forme de contenus écrits, création graphique, voix off, traitement des images…, teaser, pour des contenus de formations à distance à corriger ou en cours de création. - Création de templates qui serviront à la médiatisation de formations sur l'outil Articulate (Storyline Rise). - Construction de quiz et autres outils d’auto-évaluation (Moodle – Storyline IA, quiz maker…). - Intégration des contenus et réglages des cours sur Mentor. - Suivi qualité à partir d’analyse d’enquêtes de satisfactions. Poste basé à Corbas (Auvergne-Rhône-Alpes). Travail en hybride. Rythme d’alternance et présence En entreprise : Du lundi au vendredi Périodes de travail de 8 heures Repos le week-end Travail en journée En entreprise : 4 jours par semaine (jours au choix) avec présence réduite à 3 jours 1 à 2 fois par mois En formation: 1 jour par semaine 1 jour supplémentaire 1 à 2 fois par mois Attention ! Cette offre ne s’adresse qu’aux candidats à l’alternance qui effectuent leur formation avec OpenClassrooms. Seules les candidatures répondant à ces critères seront étudiées. Profil recherché Profil recherché : - Connaissances solides en ingénierie pédagogique. - Capacité à concevoir des supports éducatifs adaptés à l'enseignement supérieur. - Maîtrise des techniques de gestion de projet. - Aptitudes en communication et travail d'équipe. - Esprit innovant, tourné vers l'amélioration continue. - Utilisation courante des outils numériques et plateformes d'apprentissage en ligne. Merci de votre attention.
Location: Corbas, FR
Posted Date: 6/14/2025
Location: Corbas, FR
Posted Date: 6/14/2025
Contact Information
Contact | Human Resources Openclassrooms |
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